PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1350 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
[Aula 50] Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso
- 24/07/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a quinqugésima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema “Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso”.
As Avaliações Externas e a escola: possibilidades e desafios para a sala de aula
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
. Analisou-se, em documentos oficiais, o desempenho desta escola nos últimos cinco anos detectando no eixo Espaço e Forma o de sua maior fragilidade. Discutem-se estratégias de interpretação dos resultados das avaliações para utilização no planejamento e realização de aulas de Matemática. Foram aplicados dois questionários: um inicial para conhecer o perfil de cada
Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?
- 23/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, em São Paulo (SP). "Ele está ali para apoiar os docentes no planejamento, olhando tanto para questões ligadas às atividades desenvolvidas em sala de aula, quanto para a aprendizagem dos alunos." Eliane Zanin, educadora com mais de trinta anos de experiência em escolas públicas, em diferentes funções, inclusive na coordenação pedagógica, destaca que é importante
Cursos USP - Tópicos de Epistemologia e Didática - Currículo: Planejamento do Ensino
- 2011
- CEDOC
- Vídeo
Nesta aula, a oitava da série, do professor Nilson José Machado, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, a sala de aula ocupa o centro das atenções. O professor aborda o currículo e sua organização e planejamento, sobretudo quando este não se pauta por um conhecimento cartesiano.
Planejamento das redes de ensino para a volta às aulas presenciais: saúde, permanência e aprendizado
- 2021
- CEDOC
- Texto
abordou o planejamento das redes para a volta às aulas presenciais, incluindo os principais desafios que enxergavam naquele momento.
Técnica de modelo de aula
- 15/06/2012
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo-aula integrante do Programa Técnicas Didáticas, curso oferecido a professores pela Fundação Lemann e Elos Educacional, composto por 33 vídeos de curta duração. Neste bloco é apresentado um modelo de aula conhecido por "Comece pelo fim", ou seja, o professor deve ter como foco o objetivo que quer atingir ao final da aula. A técnica exige um objetivo
10 planos de aula sobre Projeto de Vida para você usar agora
- 01/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
parte de todo o planejamento curricular das escolas. Muitas vezes, planejar a aula pode ser um trabalho que exige muitos dos professores. Mas não precisa ser assim sempre. O Planejador de Aulas, plataforma desenvolvida pelo Porvir e pelo Instituto iungo, reúne diversos planos de aulas criados por uma comunidade de educadores espalhados pelo Brasil e que podem
Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens
- 11/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
para avançar. Vale também estar atento às necessidades específicas de cada estudante. É fundamental que esses mapeamentos e reflexões sejam documentados. Isso será de grande ajuda quando for planejar aulas e pensar as atividades e a rotina da turma. Por exemplo, você sabe quem ainda não identifica todas as letras do alfabeto? Quem lê textos (parlendas, listas etc
Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?
- 02/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com diretrizes para o retorno das aulas presenciais. Ele inclui cinco fases precedentes à volta: 1. definição de normas de segurança sanitárias; 2. diagnóstico da capacidade de atendimento da rede; 3. definição de como será o retorno progressivo; 4. revisão curricular; e 5. revisão do calendário escolar. Dessa forma, o primeiro momento é de planejamento e envolve
O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos
- 10/05/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
presenciais é um dos principais pontos do planejamento da educadora Edilane Gomes. Crédito: Iaiá Rocha/NOVA ESCOLA "Na volta às aulas durante a pandemia, quando os pequenos começaram a retornar à escola, notei muitas diferenças no desenvolvimento deles. Fiquei sem chão. O que fazer? Muitos não conheciam cantigas e brincadeiras, outros apresentavam pouco repertório
A avaliação na escola: um olhar além da sala de aula
- 03/2009
- CEDOC
- Texto
Propõe-se a analisar a avaliação além da sala de aula, isto é, NA escola, a partir de pesquisa qualitativa em escola pública de educação básica do Distrito Federal. Verifica a concepção de avaliação anunciada no Projeto Político-Pedagógico em contraposição à praticada pela escola e investiga quem são os avaliadores e os avaliados na escola. Notou
Alfabetização e oralidade: veja 5 sugestões de atividade
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Propostas podem ainda envolver a participação da família no contexto do ensino remoto ou híbrido Muitas vezes na alfabetização não aproveitamos todo o potencial de aprendizagem que as atividades que exploram a oralidade podem proporcionar. Geralmente as práticas de escrita e leitura são as mais valorizadas e são as que mais tomam espaço no planejamento
Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, algo que exigirá um planejamento pedagógico específico, além de uma centralidade maior para essa política pública na agenda dos três níveis de governo. Todas as discussões sobre a volta às aulas presenciais justificam a sua necessidade em função de três problemas gigantescos que estão colocados para a Educação brasileira hoje: 1) o ensino remoto não
Planner gratuito para professor oferece jornada de autoconhecimento e planejamento
- 26/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Se você já leu o livro "Alice no País das Maravilhas" de Lewis Carroll, talvez se lembre da célebre frase proferida pelo Gato Cheshire à Alice: "Se você não sabe para onde ir, qualquer caminho serve".Em um simples diálogo, a obra infantil de 1865 transmite uma lição valiosa que pode ser aplicada em qualquer contexto educacional: o planejamento é fundamental
Conexão Futura - Quadro gestão escolar - Organização do ano letivo
- 03/03/2015
- CEDOC
- Vídeo
O video discute que o calendário escolar é de extrema importância para determinar as atividades realizadas por uma instituição de ensino, ao longo de uma ano. Nesse cronograma deve constar a quantidade de horas que os professores de cada matéria terão para usar em sala de aula, datas de avaliações, os feriados, as férias, além das atividades
Necessidade de trabalhar é principal motivo para abandonar escola
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
precisaram deixar as salas de aula para trabalhar. Segundo o IBGE, ao todo, no Brasil, 20,2% dos jovens de 14 a 29 anos não completaram o ensino médio, seja porque abandonaram a escola antes do término dessa etapa, seja porque nunca chegaram a frequentá-la. Isso equivale a 10,1 milhões de jovens. A maior parte é homem, o equivalente a 58,3%, e preta ou parda
Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula
- 20/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de aulas. Planejar as atividades em meio às incertezas Como muitos gestores escolares, o diretor Osmar já voltou do recesso e está trabalhando no planejamento para o novo ano letivo. Mas, mesmo para aqueles que ainda não tem previsão de quando as aulas irão começar, a expectativa é de que o foco dos primeiros dias seja o emocional das crianças. "Eles vão querer
10 planos de aula que utilizam metodologias ativas
- 29/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da construção do conhecimento "Hoje em dia se busca uma formação integral desses estudantes. É importante dar a eles a oportunidade de propor discussões, construir debates e reflexões sobre o que aprendem em aula", comenta Harley Sato, professor de Física no Ensino Médio e doutorando em formação de professores na Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Isso significa
Caixa Matemática: materiais de apoio para a sala de aula
- 24/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
que lecionei, por variados motivos, não tive acesso ao uso desses materiais. Meus instrumentos foram lousa, caderno e o livro didático. Isso custava muito tempo da aula para aprendizagem. Também demandava esforço demasiado, provocava desgaste mental e não garantia a aprendizagem de todos os meus alunos. Os especialistas, em seus estudos na Educação, nos mostram
Conexão Futura - Gestão Escolar: A aula
- 05/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Os entrevistados discutem o trabalho de preparação, planejamento e organização da aula pelo professor, o que exige dedicação do educador muito antes de o sinal bater na escola e anunciar o início de mais um ano letivo. Um dos objetivos é trazer uma dinâmica de estudo e aprendizado mais agradável e que facilite a compreensão entre aluno e professor